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大学民族班英语课堂中语码转换现象初探

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语码转换是语言接触中的普遍现象,它指的是说话者在同一次对话或交谈中使用两种甚至更多的语言变体.本文以新疆地区大学民族班英语课堂出现的多语语码转换现象为研究对象,采用语用学的研究方法,探讨了教师在大学民族班英语课堂中的语码转换现象.

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来源
《新疆教育学院学报》 |2008年第1期|106-108|共3页
作者
古丽夏·阿克巴尔;
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作者单位

新疆师范大学,新疆,乌鲁木齐,830054;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
教师; 语码转换; 语用学视角;

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