“静坐中养出端倪”到“随处体认天理”——陈白沙、湛甘泉心学教育理念比较研究

摘要

湛甘泉的心学思想承传自陈白沙,但二人的心学教育思想却存在重大分歧。在教育理论层面体现为从＂静坐中养出端倪＂到＂随处体认天理＂的演变,在实践层面体现为是否采用正规的书院式教学。这种分歧既是解决白沙心学内在学理困境的需要,还由于二人的时代背景与主体身份已发生重大转变。