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陈晓斌;
湖南交通职业技术学院,基础科学系,湖南,长沙,410004;
思想道德修养与法律基础课程; 教学融合; 探析;
机译:新课程方案下"思想道德修养与法律基础课"教学实效性研究
机译:教学融合:材料科学-技术史课程模块中的集成,学生指导和基于项目的学习
机译:化学分析和体内课程的综合研究探讨了UHPLC-MS和网络药理学方法的中国古典公式的生物活性成分和潜在目标
机译:信息通信技术课程是否会因为课程整合而消失? ICT课程与其他课程的关系探讨
机译:批判性反思的力量:在一年级作文课程中探讨修辞故事对元认知的影响
机译:使用R的教学课程生物信息学探讨分析肉头组织数据集的课程
机译:国际合作视角下综合英语和ESP教学融合的探讨 - 以2 + 2国际商业学院,BNUZ案例研究
机译:aFIT / Ls驻地学位课程远程交付的探讨
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:锂离子孔系统,安全性,指甲滥用和陶瓷涂层分离器; 李离子EDP / ESS爆炸与火灾的探讨与解决方案; 和阳极/电解质/阴极,还原和/或氧化问题
机译:会议系统探讨终端多样性
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