首页> 中文期刊>武汉科技大学学报（社会科学版） >论大学公共英语写作教学的优化策略

论大学公共英语写作教学的优化策略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

针对四级考试的写作的命题趋势和社会对实用型英语人才的需求,本文试图通过分析英语教学中的四大症结,从教学管理和教学实施两个层面探讨写作教学的增效问题,提出了教学管理和教学实施中实现学习环境和教学效果优化的具体措施.

著录项

来源
《武汉科技大学学报（社会科学版）》|2004年第2期|87-89|共3页
作者
张霞; 潘瑶婷;
展开▼
作者单位

武汉科技大学,城市建设学院,湖北,武汉,430070;

丽水职业技术学院,外文系,浙江,丽水,323000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
英语写作; 症结; 教学管理; 教学实施; 优化;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 论大学公共英语写作教学的优化策略 [J] . 张霞 . 黄冈职业技术学院学报 . 2004,第002期
2. 浅析大学公共英语写作教学中构思的重要性 [J] . 白艳凤 . 海外英语 . 2021,第010期
3. 浅析大学公共英语写作教学中构思的重要性 [J] . 白艳凤 . 海外英语（下） . 2021,第005期
4. 知识可视化在大学公共英语写作教学中的应用研究 [J] . 肖桃华 ,吴丽娜 . 作文教学研究 . 2017,第002期
5. 句法迁移与大学公共英语写作教学策略的几点探讨 [J] . 范菁菁 . 牡丹江教育学院学报 . 2014,第006期
6. 论双语教育与大学公共英语教师职业发展 [C] . Tianlan Xiong ,熊田兰 . 国际教师教育协会第三届双年会暨“多元文化社会中的教师教育：机遇与挑战”国际学术研讨会 . 2014
7. 知识可视化在大学公共英语写作教学中的应用研究 [A] . 冯诚诚 . 2015

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号