大学生学习投入的现状调查与对策分析——以某省属重点高校为例

摘要

以某省属高校335名大学生为研究对象,采用《大学生学习投入问卷》对其学习投入状况进行调查.调查结果显示,大学生的学习投入处于中等水平,近一半大学生的学习投入不足;女大学生的学习投入尤其是认知投入水平高于男大学生;大学生学习投入水平随年级升高略有提升,但不同年级之间并无显著差异;大学生学习投入水平不存在生源地差异;农村的非独生子女的行为投入显著高于城镇的独生子女.文章结合调查结果,提出了提升大学生学习投入水平的对策与建议.