数学史融入高等数学教学的意义和方法

摘要

在教学改革中许多高等数学教师将数学史融入高等数学教学中来提高教学质量.首先分析了大学生学习高等数学存在的一些问题,然后从三个方面阐述了数学史融入高等数学教学的意义了解数学背景,提高数学修养和素质;激发兴趣,加深学生对概念定理的理解;学习数学史,增强对数学知识的敬畏之心.最后结合大学生学习高等数学存在的问题给岀了数学史融人高等数学教学的三种具体方法.