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彭小伟; 汪嘉琦;
武汉体育学院体育教育学院,湖北武汉430079;
武汉体育学院研究生院,湖北武汉430079;
体教融合; 美国; 高校学生运动员; 文化教育; 管理经验;
机译:诠释学和印度教思想:走向视域融合。由Rita Sherma和Arvind Sharma编辑。
机译:Rita D. Sherma,Arvind Sherma编辑,诠释学和印度教思想的回顾:迈向视域融合
机译:美国南方的种族,阶级和地位:对多元文化教育的启示(乔治亚州南方大学安格拉·海恩斯)
机译:全球需求管理经验 - 一体化,产能增强,交通措施的重要性:欧洲,亚洲和美国的经验 - (PPT)
机译:迈向多元文化教育哲学:对基础理论的批判历史考察及其对美国多文化/多语言教育政策的启示(外国语言,双语,政治哲学)。
机译:大学摔跤运动员的体重波动:对美国大学体育协会体重认证计划的启示
机译:全媒体视域下的高校学生宣传路线探析——以浙江树人大学为例
机译:基督教对美国战争方式的影响:对运作指挥官的启示
机译:产生杆状病毒载体的方法,该载体能产生选择的非融合重组蛋白或能被用作转移载体;一种重组杆状病毒表达载体,其在一个条件下可以在特定的程序控制下进行表达宿主细胞;利用杆状病毒多角体蛋白启动子的重组转移载体,并将选择的基因引入杆状病毒基因组的侧翼序列,或将选择的基因插入用于基因的遗传操纵基因的方法和方法使用表达载体的宿主昆虫细胞中的非融合蛋白
机译:在含稀土的熔融合金的帮助下对钻石体进行蚀刻
机译:中等温度下氘的热核微融合。 -使用两个以圆偏振模式传播的激光以帮助等离子体约束
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