我的课堂我做主

摘要

＜正＞我从事教剪纸校本课程开发已经有20年了,经过多年的课程实践,课程由浅入深,教学讲练结合,课程体系日趋完备,每次上课,我都是按部就班地进行,不疾不徐。这个学年,新的学生来到了我的剪纸课堂,我还是按照既往程序教学。不出意外的话,这一年还是会和往年一样,波澜不惊。但是一个偶发事件,打破了这种平静。