国际教育成就评估协会:中国香港学生阅读能力列第三位

摘要

据国际教育成就评估协会（International Association for the Evaluation of Educational Achievement,IEA）官网于2017年12月5日公布第四届国际阅读素养进展研究（PIRLS 2016）报告,俄罗斯、新加坡和中国香港的学生阅读素养分数位列前三位,分别为581、576、569,国际平均分为500分。来自50个国家（地区）共超过31.9万名学生参与了此次评估。