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焦慧颖;
少数民族学生; 少数民族教师; 高等学校; 美国教育; 美国高校; 教育情况; 增长率; 理事会; 情况报告; 华盛顿;
机译:在少数民族学校中为少数民族学生提供教学:芬兰瑞典语学校的教师多元文化教育构想
机译:帕拉一所学校中有关性别多样性的教师的社会代表↓帕拉一所学校中有关性别多样性的教师的社会代表
机译:“您必须要坚强,我正在努力”:黑人和少数民族学生教师的初始教师教育经历
机译:(556)教师和图书馆作为童年权力赋予识字权的工具:教师和图书馆在尼日利亚奥尔多州选定的员工学校中的教师和图书馆的作用调查
机译:教师对接受全面学校改革的学校中的低收入和少数民族学生的看法。
机译:支持学校中的教师和儿童:小学儿童不可思议的多年教师课堂管理计划的有效性和成本效益:随机对照试验具有并行的经济和过程评估
机译:在学业上较强的少数民族学生中的行为问题:“我们怎么能解释在挪威学校中(某些)学业能力强的少数民族学生仍然存在社会和行为问题?”
机译:少数民族学生教师自然科学研究所:绩效报告
机译:用于分发学校和类似学校中所有班级教师和班级的食宿。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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