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德国教育科学联盟呼吁将性别平等观念融入数字教育

     

摘要

据国际教育协会(EI)官网2020年3月11日消息,德国教育科学联盟(Gewerkschaft Erziehung Wissenschaf,GEW)呼吁学校加强对性别平等问题的关注,尤其是在促进数字教育发展过程中的性别平等问题。GEW强调学校要注重促进数字教育中的性别平等问题。

著录项

  • 来源
    《世界教育信息》|2020年第5期|77-78|共2页
  • 作者

    黄艺杰;

  • 作者单位

    上海外国语大学全球教育研究中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 22:58:50

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