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荆建华;
河南教育学院,教育系,河南,郑州,450014;
教育中的性别平等; 教材; 性别角色;
机译:低和高性别不平等背景的儿童在侵略性方面的性别差异:性别角色和性别选择理论的比较
机译:进化但没有固定:生命历史叙述性别角色和性别不平等
机译:父亲参与对儿童性别角色形成的影响探讨
机译:同级结构和性别不平等:评估同级结构对家务表现,教育和职业的影响中的性别差异
机译:进化但不固定:关于性别角色和性别不平等的生活史描述
机译:原籍家庭中的性别歧视对性别不平等的感知,对性别角色的态度以及基于性别的歧视倾向的影响
机译:性别问题:评估服务成员对性别不平等的看法的信息不完整
机译:1-5年中小学的类似方法学教育和教育手册的组织。
机译:一种无弹性的性别点的形成方法,该性别点形成于梭织机中,并在潘诺经编机中制造
机译:3.关于具有性别角色的车辆的宣传规定
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