我国西部地区特殊教育信息化建设与发展个案研究

摘要

加快特殊教育信息化进程,以特殊教育信息化带动特殊教育现代化,是破解制约我国特殊教育发展难题、促进特殊教育创新与变革、实现特殊教育事业跨越式发展的重要战略举措.受制于当地经济社会教育文化发展水平,我国西部地区特殊教育信息化建设相对滞后,整体水平不高,但是近年来也涌现出了一批典型的成功案例.以陕西省某特殊教育学校为研究个案,综合运用实地观察、问卷调查和深度访谈等研究方法,从学校信息化硬件环境、信息化软件资源和教师信息化教学行为、信息化教学能力四个方面展开深入调查,总结成功经验,分析存在不足,提出优化发展对策,以期促进西部地区特殊教育信息化全面协调可持续发展.