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浅析高职院校基于慕课的混合式学习模式研究

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摘要

混合式学习模式的效果已得到国内外高校的认可,高职院校采用混合式学习模式是顺应"互联网+教育"的有效举措.本文基于慕课平台对职业院校开展混合式学习模式的必要性、可行性、具体措施以及实施效果进行了阐述,以期为其他高职院校教师以及今后开展基于慕课的混合式学习提供参考.

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来源
《乌鲁木齐职业大学学报》 |2018年第1期|69-72,76|共5页
作者
王斐玉; 孙昊;
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作者单位

新疆交通职业技术学院,新疆乌鲁木齐830002;

乌鲁木齐职业大学,新疆乌鲁木齐830002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
混合式学习; 慕课; 高职院校;

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