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论营造英语学习课堂气氛

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摘要

愉快、融洽的课堂气氛可以激发学习者的学习兴趣和参与意识、释放学习潜能,从而提高学习效能.本文着重从师生互动及对学生进行互动性的西方文化熏陶等方面来探讨如何营造英语学习所需的课堂气氛.

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来源
《电子科技大学学报（社会科学版）》|2005年第4期|107-109|共3页
作者
熊杰;
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作者单位

电子科技大学,成都,610054;

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正文语种 chi
中图分类外语;
关键词
课堂气氛; 师生互动; 学习效能; 学习者;

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