首页> 中文期刊>铜仁学院学报 >'两个大局'视阈下思政课程与课程思政耦合探析

'两个大局'视阈下思政课程与课程思政耦合探析

     

摘要

习近平总书记提出要在"世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局"这"两个大局"下谋划工作."两个大局"成为高校思想政治教育的新"局势",为新时代高校思想政治教育创造了新机遇,带来了新挑战.思政课程与课程思政耦合是"两个大局"下高校思政教育策略转型的方向,为高校思想政治教育开拓了新的发展空间.但高校教师在思政课程与课程思政耦合中面临专业鸿沟、视野差异与协同机制缺失的现实困境,需要从政治素养、职业态度、业务能力和心理特质四个方面提升基本职业素养,做到政治素养方面政治强、情怀深,职业态度方面自律强、人格正,业务能力方面思维新、视野广,心理特质方面能调适、有耐心.

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