医学院校基于数学建模竞赛的数学教学探讨

摘要

在医学院校进行教学创新,是现代医学时代发展的需求.本文针对我校参加医药数学建模竞赛的过程和特点,并与我校传统教学相对比,提出了基于数学建模竞赛的教学创新——以赛促教、以赛促研、以赛促动.在革新我校数学教学策略的同时,培养创新型人才.