物理化学实验教学改革初探

摘要

物理化学(物化)实验是培养化学人才不可缺少的一个重要教学环节。物化实验教学效果的好坏。直接影响学生的质量。为适应科技迅速发展的需要,要求在搞好理论基础知识教学的同时,应加强对物化实验技能和实验能力的培养,做好智能的转化工作,以便使智能教育的侧重点从以传授知识为主,转移到以培养学生能力为主的轨道上来。使学生学