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高蕾; 张净银;
同济大学马克思主义学院;
韩国京畿女子高中;
科学素养; 课程标准; 韩国; 比较研究;
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机译:中美两国高中教育计划中信息素养课程标准的比较分析
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机译:小学科学实验中以热水为加热源的渗透温浴。
机译:通过性别特定设计,主题整合和多种学习方式专门设计用于增强女孩数学科学素养的娱乐方法和设备
机译:? miRNA靶标设备表达水平的比较分析方法,miRNA的表达分析。miRNA表达水平的比较分析程序,计算机和芯片可读的记录介质,用于分析miRNA的表达。
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