高级英语课与素质教育

摘要

为了迎接21世纪对外语专业人才培养的挑战和信息时代、知识经济对学科发展的挑战,外语专业教育必须主动适应社会主义市场经济体制的需求,改变传统的“单打一”人才培养模式,积极转向宽口径、厚基础、复合型的人才培养模式。21世纪的外语人才应该具备扎实的语言基本功、宽广的知识面、一定的专业知识、较强的能力和较好的素质。而全面提高学生素质是全部教学工作的首要任务。教育学基本理论告诉我们,“教育是按照一定社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把受教育者培养成一定社会所需要的人的活动。”教育要培养的是社会所需要的人,是全面发展的公民,而不是所谓的“好学生”;也就是说不能单纯以学生的标准去培养要求学生,而要用一个人的标准去训练塑造新一代的人。一个人的身心包括了其智力和非智力因素的几乎所有方面,所以素质教育的内涵可谓广矣,但是如果简单地概括一下,学校的素质教育无异于教书育人。