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宋书现;
河南质量工程职业学院;
教师; 工作时间投入; 教育绩效;
机译:教师在在线教学上的时间投入
机译:匹配和不匹配的工作需求和教师情绪枯竭资源之间的相互作用
机译:使用平衡计分卡模型,教师们对Zanjan医学科学大学医学医学和健康科学学院教育绩效的态度
机译:工作动机,教师能力和工作环境对教育的影响:工作动机,教师能力,工作环境,教育质量
机译:高管教练讲习班前后的主要时间投入和工作满意度
机译:家庭的绘制:教师初始工作的初始工作如何与中国农村的教师流动性有关?
机译:工作满意度及其对教师教育绩效的影响
机译:非实验性比较组方法能否与强制性福利工作计划的随机分配评估相匹配:mDRC研究方法论工作论文
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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