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陈京京;
宿迁学院外国语学院 江苏宿迁223800;
英国; 教育督导; 课堂观察;
机译:不确定性下的规范推理的认知框架,风险推理以及对教育实践的启示
机译:教育督导制度对组织效能和个人自足能力的影响
机译:持续的课堂观察:关于改变教学习惯有什么启示?
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机译:性与亲密公民身份关注下的学校性教育:以葡萄牙和英国为重点=性和亲密公民身份所启发的学校性教育:葡萄牙和英国的经验
机译:课堂观察者的评分者间信度数据:教育大规模随机研究中的保真度
机译:九年制小学背景下的教育政策的启示九年制小学背景下的教育政策的启示
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机译:制备用于彼此横向穿透的方法,并在固定框架的可移动的schluselsel部分的引导下,沿英国的hrhrschluesseln之类的schluessel部分的引导,以hz形式沿开口作图。
机译:互动的,延迟的启示,教育方法和系统
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