留守儿童成长过程中乡村教师的作用与角色替代

摘要

农村留守儿童成长中,由于父母的缺席,对成人的依恋关系难以形成。作为与学生接触时间长、空间距离短的乡村教师起到重要作用,可以充分承担第二任父母的责任,担当起替代父母的角色,以帮助其顺利实现社会化过程。这需要国家全盘规划农村发展大方向,乡村教师树立服务乡村的教育理念,乡村学校开展校园和班级＂家文化＂建设,通过本土化培训,提高农村教师班级管理及替代父母角色担当的能力。