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课堂总结在小学数学教学中的应用

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一次,在听五年级数学上册《数的世界》的公开课教学时,执教教师在课末总结时问学生：＂通过今天这节课的学习,你们有什么收获？＂学生众说纷纭,有的说：＂我认识了倍数和因数.＂有的说：＂我知道了整数和自然数.＂还有的说：＂我知道了今天所认识的倍数和因数是在非零自然数的范围内研究的.＂

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来源
《教学与管理：小学版》 |2010年第12期|40-41|共2页
作者
郑梅红;
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作者单位

浙江衢州市柯城区航埠镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学 ;
关键词
小学数学教学; 课堂总结; 非零自然数; 应用; 公开课; 五年级; 学生; 因数;

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