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殷志坚;
江西科技师范学院通信电子学院;
课程实验教学; 系统基模; 实验室建设; 评估; 教学方法; 教学理念; 形势发展; 经费投入;
机译:新课程下高中物理实验教学自主探究模式的构想与实施
机译:基于物理核心素养的实验教学设计——以“探究光的折射现象”为例
机译:学生和教师对新课程的看法(课程2002)及其对课程内评估体系的看法
机译:2010年版人员培训士兵实施和探究新课程教学改革
机译:纠缠在探究中:记录岗前科学教师对探究的观点,因为它们反映了基于探究性课程的计划和教学过程。
机译:生物学探究:响应变革本科生生物学的呼声的新课程和评估计划
机译:药房公开实验教学质量评估体系研究
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:基于风险场的区域网格累计环境风险评估体系与方法
机译:基于HP1功能的抗癌剂评估体系。
机译:基于最小二乘法的机械臂控制方法在机器人实验教学中的应用
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