论任务型教学中英语课堂的真实性

摘要

基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。为达到这一总体目标，现代外语教学倡导任务型教学方法。任务型教学提倡教学设计的内容要尽量真实，在执行任务的过程中使学生使用英语与他人交流，并获取、处理和使用信息，从而发展其用英语解决实际问题的能力。任务型教学为真实性英语课堂教学的开展提出了新的要求。本文将就此话题展开讨论，范围涉及教学材料、课堂话语、任务情景设置、社会文化等各个方面。