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苗俊辉; 张丽萍;
河北师范大学物理学院;
课程表; 互动式教学法; 中美; 基础教育改革; 探究式教学; 多模式教学; 案例教学法; 项目教学法; 创意教学法; 教育理念;
机译:中美社会保障制度的比较及启示。
机译:“隐藏的课程表”和居民对医疗错误披露的态度:外科和非外科居民的比较
机译:学习风格偏好与性别,状态和课程表现之间的比较
机译:中美牌语言解释专业与一些启示的比较
机译:1930--1970年美国中美洲研究的人类学方法:对中美洲人类学的启示。
机译:美洲中美洲关键连接带片段化景观中美洲虎美洲狮和美洲豹(Leopardus pardalis)遗传多样性和结构的比较分析
机译:中美洲的表观时期:对托尔特奇问题和奇琴伊察的考古遗址的启示中美洲的表观时期:对托尔特奇问题和奇琴伊察的考古遗址的启示
机译:中国的宽容有限:中国的威胁与报复信号及其对中美军事对抗的启示。
机译:比较远程课程表现的方法
机译:在恢复满意和人神经母细胞瘤有缺陷的比较时,从检测试剂盒的临床系统中将人神经母细胞瘤无效,以检测启示所增强的核酸阵列
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