思想政治课教学中加强公民意识教育的策略

摘要

有学者认为，教师的教育教学不是狭隘地教给人以知识和技能的过程，不是程式化的、固定的知识传授过程，也不是简单的学科知识教学或专业能力实践的过程，而是一种培育公民的实践。思想政治课应该坚持知识、能力、情感态度价值观三位一体的教学目标，切实将情感、态度、价值观及公民意识教育作为思想政治课的首要目标，充分利用教材中蕴含的公民意识教育资源，通过精心设计情境和实践活动，让思想政治课成为学生公民意识生成的天然肥沃土壤。