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徐峰; 王丽娜;
江苏省吴江市松陵第三中学;
华中师范大学社会学院;
高中教师; 毕业班; 心理健康问题; 吴江市; 调查; 心理压力; 教育体制; 心理负担;
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机译:初高中韩国教师职业倦怠的纵向分析。
机译:Sarah Mercer和Achilleas Kostoulas(EDS):语言教师心理学。 多语种事项,2018年
机译:教师心理健康问题与战略
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机译:一项随机对照试验评估基于短片基于视频教育计划的有效性从而提高教师心理健康素质
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机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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