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董丽丽;
上海外国语大学 国际教育学院 上海 201620;
深度学习; 教学法; 教学创新; 全球胜任力; NPDL; 全球合作项目;
机译:发展在职教师的档案袋,以在香港小学学习新的中文教学法
机译:全球Covid-19大流行期间关于各部门组织和癌症管理优先事项的国际早期建议述评:低收入和中等收入国家的适用性
机译:新的深度学习技术,从一般照片和散景效果学习新的深度学习技术NTT世界第一个
机译:基于认知和技术的护理技能学习新系统模型的建议
机译:参与基于Internet的项目对职前社会研究教师中的全球知识,全球思维和全球教学法发展的影响。
机译:1)危地马拉与日本的盘尾丝虫病研究与控制合作项目:技术合作述评案例研究系列第6号
机译:对肌肉加固的全球监测与身份活动建议的平衡要素述评
机译:IEa(国际能源署)合作项目D1生物质液化测试设施项目:第1卷,总结,结论和建议
机译:描述评估方法,描述评估装置和描述评估程序
机译:面向消费者的生物识别数据管理和分析系统;通过创新的电子方式全球访问健康管理工具,无论是在家中的舒适度和私密性还是个性化分析,预测性见解和预测性个性化系统建议
机译:面向消费者的生物数据管理和分析系统:对于创新的电子全球访问,从居家的舒适和私密性以及个性化分析,预测性见解和预测性个性化系统建议中获取健康管理工具
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