辅导员用“心”教导学生“知恩图报”——从学生的心底挖掘他的道德良心

摘要

每个学生都有良心,良心也是道德情感的基本形式,是个人的自律突出体现。对学生来说,家庭和学校,学生父母和教育工作者,孩子教育至关重要,因为这是事关孩子一辈子的大事。