知恩
知恩的相关文献在2006年到2021年内共计105篇，主要集中在教育、伦理学（道德哲学）、宗教
等领域，其中期刊论文105篇、相关期刊88种，包括法音、中国天主教、做人与处世等；
知恩的相关文献由99位作者贡献，包括张公显、华继师、宋文胜等。
知恩
-研究学者
- 张公显
- 华继师
- 宋文胜
- 廖天雨
- 徐芳
- 杨晨晖
- 杨红梅
- 肖童
- 范立仁
- 谭伯牛
- 隋鹏
- 鲁晓峰
- 黄振强
- 丁卫峰
- 丁爱芳
- 何孟君
- 何小青
- 何飞
- 倪龙
- 冯金红
- 刘俊
- 刘兆康
- 刘舒1
- 刘进
- 史吉意
- 叶锦芳
- 吕彦仓
- 吴小芳
- 吴影华
- 吴立根
- 吴胜强
- 吴进良1
- 唐宝民
- 唐宝民1
- 孙冬雁
- 孙正军1
- 宋桂奇
- 尚止
- 崔万慧(文/图)1
- 崔贺尧
- 张守文
- 张宝雄
- 张岩
- 张玉卓
- 彭子恒
- 彭巧萍
- 怀銮
- 戚伟春
- 揭丹
- 文思颖
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吴影华
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摘要：
我国是文明古国,古人就有"滴水之恩,当涌泉相报""衔环结草,以恩报德""谁言寸草心,报得三春晖".在二十一世纪的今天,语文老师应在教学中渗透感恩教育,培养学生"知恩""感恩""报恩".本文从"知恩——珍惜生命"、"感恩——承担责任"、"施恩——和谐相处"三个方面进行阐述,告诉学生要学会感恩,教师应该让每个学生都拥有感恩的美德.
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吴立根
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摘要：
通过对幼儿感恩教育实践活动,让幼儿知道自己所得到的关爱与呵护都是父母、老师等给予的"恩情",不要认为应该理所当然的获得,自己独自做主随便处理别人所给予的一切.从小应收起自己的任性、自私等坏习惯.对于别人给予的好要知恩图报,从点滴小事做起,让幼儿从小养成知恩图报的良好习惯.
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