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讲究科学评价 激发阅读兴趣

         

摘要

cqvip:在小学语文教学中,教学评价的建构,要注意切合课堂教学评价实际的需要,要激发学生阅读兴趣,使学生在愉悦的教学氛围中,发展阅读能力。

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