中巴声母对比及初级阶段留学生声母教学研究

摘要

语音作为语言的物质外壳,是初级阶段巴基斯坦留学生学习汉语的首要困难。在他们学习汉语语音的过程中,其国语乌尔都语的发音方法难免会对他们造成一定的偏误影响,本文旨在对比中巴声母异同及初级阶段巴基斯坦留学生声母教学的难点,并提出相应的教学策略。