案例教学的实践安排与理念选择——以商法教学为例

摘要

案例教学法的理论研究进入了繁荣期,但深度不够,与此相关的实践仍处在摸索之中.一个相对完整的案例课堂教学应包括:明确目的;选取案例;课前准备;课堂讨论;教学评价.支撑该种课堂教学安排的是案例教学的理念:实践的、狭义的与坚持课堂讨论的案例教学.