中国基础教育改革的新世纪曙光--小班化、教室革命与素质教育

摘要

小班化是教育发展的必然选择,它集班级授课和个别教学的优点于一体,是落实素质教育的最佳途径之一.在此基础上,对现有的教室普遍结构的变革就显得十分必要,这样,既制约了教师"讲风太盛"的弊端,也使课堂信息的交流达到最大化.