多媒体在大学英语课堂的应用和误区

摘要

多媒体辅助大学英语教学可以为学生提供更多的感性材料,创造生动的语言学习环境.运用多媒体辅助大学英语教学模式缩短了学生的认知时间,增大了课堂容量,提高了课堂效益,有助于取得最佳的教学效果.同时,文章也指出了在多媒体环境下大学英语课堂教学模式存在的误区,并提出了一些相关性的建议.