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张东明; 王雅丽;
秦皇岛职业技术学院,河北,秦皇岛,066100;
旅游; 课堂教学; 学生;
机译:农业生态旅游:在保护,粮食安全和旅游目标之间架起桥梁,以改善小农户在瓦努阿图南五旬节的生计
机译:从课堂教学到临床实践中有关牙医缩短牙弓(SDA)概念的经验?问卷调查
机译:森林观察:通过对白松林的实地研究,在科普与教育之间架起桥梁
机译:幼儿教育作为可持续的缔造和平:支持跨学科学习,在理论与实践之间架起桥梁
机译:议定书:通过有意义的参与在动员社区实践-学术政策之间架起桥梁的知识动员:系统的综合审查议定书重点是对移民社区的健康进行研究
机译:在公共卫生的科学,政策和实践之间架起桥梁在集体卫生的科学,政治和实践之间架起桥梁在公共卫生的研究,政策和实践之间架起桥梁
机译:IsTaHC 2001年会。在政策,供应商,患者和行业之间架起桥梁。在宾夕法尼亚州费城举行。 2001年6月3日至6日。计划书。
机译:在粗粒度负载分布和细粒度负载分布之间架起桥梁的集群计算设备的计算节点,以及在粗粒度负载分布和细粒度负载分布之间架起桥梁的方法
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机译:实地旅游预订系统
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