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内隐学习理论在大学英语写作教学中的应用

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摘要

本文从内隐学习理论的概念入手,进而分析其特征、内隐学习与外显学习的关系.然后分析了内隐学习应用于大学英语写作教学的价值所在,探讨了相关策略.最后提出了内隐学习结合外显学习才是提高大学英语写作教学效果的有效途径.

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来源
《太原城市职业技术学院学报》 |2009年第5期|99-100|共2页
作者
宋世芹; 石广旻;
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作者单位

山西工程职业技术学院,山西,太原,030009;

太原市第二外国语学校,山西,太原,030001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
内隐学习; 外显学习; 英语写作教学;

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