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从客体关系理论看我国家庭教育观念的误区

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客体关系理论是当今精神分析学中最具活力的一个理论分支,强调生命早期母婴关系对儿童心理发展的影响.文章从这一理论视角论述了目前我国家庭教育观念的误区,并提出在儿童成长早期建立良好的亲子关系比知识、技能的培养更重要的家庭教育新观点.

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来源
《太原大学教育学院学报》|2009年第4期|5-6|共2页
作者
高军;
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作者单位

太原大学教育学院,山西,太原,030001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类家庭教育;
关键词
客体关系理论; 家庭教育观念; 误区;
入库时间 2022-08-18 02:26:31

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