论高校思想政治课教学方法与手段改革创新能力的提高

摘要

长期以来,思想政治理论课教师一直把学生喜欢上、坐得住、听得进、学得好、收获大作为教学效果的追求目标,然而,要实现这一目标并不容易,究其原因,主要与教师不能恰当有效地运用教学方法与手段有关,而这又与教师教学方法与手段的改革创新能力密切相关,因此必须高度重视教师教学方法与手段的改革创新能力的提高,紧紧围绕以实现教学目的为核心,以教学内容和任务为依据,以发挥学生学习的主体作用为重点,切实提高教师教学方法与手段的改革创新能力.