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邹坚;
正n边形; 正多边形; 复平面; 复数; 线性表出; 等腰直角三角形; 列向量; 九年义务教育; 一般证明; 线性代数;
机译:在浓度梯度存在下在多孔电极上的复平面图上观察到的两个半圆的性质
机译:耦合微环谐振器的正多边形的性质
机译:关于工程性质的“一个分为三”的认知逻辑 - 讨论工程性质
机译:媒体是一个错误的人:在线讨论论坛中缺少讨论
机译:葡萄球菌多抗性质粒pSK1上的单个基因编码一个新型的分区系统。
机译:在教育领域不同传统之间的冲突,也没有客观的和永恒的合理性,一切的独立标准(时间,地点,社会团体,习俗),也就是说,没有说明合理性。麦金太尔认为,今天正确philosophing,它需要精确恢复的内容剥夺了说明:“理性研究的一个概念是合并到一个传统,一个概念,根据该出现的合理理由的同样的标准和他们的一部分被他们超越的限制,并提供对前辈的传统本身的历史缺陷的补救方式“(24 1994)合理 - 在这些标准的一个故事。理性的研究,然后,由一传统构成,在构成它3(1994:26)。在另一方面,在道德领域,他说Macntyre好(目的,职责,义务,模式等)的报告和隐含的角色,每个人都必须发展从社会,时间等继承在该人出生4.环境(家庭,社会等)是第一个道德的人,出发点,即不选择(对现代性的东西)(1987:271)的一个点。如果没有这种特殊的基础 - 作者说,“就没有因为搜索的通用性好。因此,即使在道德上(和道德哲学),个人是从过去分不开的,传统的,一个事实,他想逃避现代(1987:273):它的“道德不是一个道德从一个特定的社会,是不查找任何部分“(1987:325),虽然向往更多的5(1987:328)。 (:193 1971)“找到的观点社会秩序的一个完全独立的道德观点的尝试可以用搜索的假象所确定的”。 “传统是永远,甚至在一定程度上,无可挽回的地方,由语言与社会及自然环境...的特殊性通知”(麦金太尔,1994:342)。因此,在当代争论不断的分歧是,在某种程度上,在辩论中,他们讨论了不同的传统,用自己的理由和行动准则,与他们的文本和机关等对我来说
机译:固体靶上180 exp 0散射产量增强的另一个证据。渠道案例的讨论与应用
机译:用于汽车的双质量飞轮减震器,具有四个杠杆组,其中两个杠杆安装在惯性质量块上,另两个杠杆安装在前一个杠杆和另一个质量块上,其中后一个杠杆的旋转轴彼此分开
机译:讨论了活性成分的组成和性质及其性质。
机译:用于测量植物器官周长变化的装置具有一根传输线,该传输线缠绕在所讨论的器官上,并通过一个附加的滑块连接到测量单元,以防止金属丝与器官之间的摩擦
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