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用心理学理论指导高三化学总复习

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通过多个年级的实践,根据中学化学教材内容的特点,从心理学理论角度,提出了高三化学总复习顺序的安排.

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来源
《四川职业技术学院学报》 |2001年第1期|58-59|共2页
作者
汪富初;
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作者单位

遂宁中学;

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正文语种 chi
中图分类 B84:G633.8;
关键词
高三化学; 总复习; 顺序; 心理学;

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