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李虹霏; 董革非;
东北大学外国语学院 辽宁沈阳100819;
way构式; 准入动词; 构式义; 语义特征; EFL学习者;
机译:土耳其语EFL学习者对最大化器的使用和语义韵律意识
机译:在中国EFL学习者L2语调教学中使用多模态方法
机译:中国EFL学习者使用在线阅读策略
机译:使用混合语义和潜在特征分析识别多媒体资产相似性
机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
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