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郭晓飞;
大学新生 ; 学习适应不良; 学习活动; 适应教育 ; 学习管理 ; 学习心理 ; 适应形态; 大学学习 ; 大学教学 ; 学习环境 ;
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机译:法萨医科大学新生的学习技能素质研究
机译:“对于个人而言,学校将为教育,社会掌握和自力更生做出贡献”:改革后几代人对学习和适应教育的看法:对m87和L97一代教师的实证研究及其对学习和适应教育的看法
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机译:分析学习者的角色和绩效并智能地适应教育交付的系统和方法
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机译:分析学习者的角色和绩效以及智能地适应教育交付的系统和方法
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