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教学英语应注重学习情趣的培养

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摘要

众多因素影响着外语学习的成效,情感因素为其中之一.笔者分析论证了在大学英语教学中教师的情感投入对培养学生学习情趣,提高英语教学效果的的重要性,并提出一些可行性建议.

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来源
《山西大同大学学报（社会科学版）》|2007年第1期|76-78|共3页
作者
蔚爱华;
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作者单位

山西大同大学外语学院,山西,大同,037009;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学组织;
关键词
英语教学; 情感投入; 学习情趣;
入库时间 2023-07-25 17:49:40

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