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高校'两课'教育教学实效性的观察和思考

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摘要

当前高校"两课"教育教学中的问题集中表现为"两课"的实效性不容乐观."两课"教育教学实效性的提高关键在于深化教学改革,重点在于加强教师队伍的建设、课堂教学主导作用的发挥和"两课"教育有效途径的拓展,从根本上提高"两课"教育教学效果,切实做到"两课"教育"入耳入脑".

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来源
《青年学报》 |2006年第9期|9-12|共4页
作者
陆月娟;
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作者单位

上海金融学院;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
"两课"教育教学; 实效性;

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