首页> 中文期刊>上海师范大学学报:哲学社会科学版 >元认知在认知活动中的作用——兼论如何培养学生的元认知能力

元认知在认知活动中的作用——兼论如何培养学生的元认知能力

     

摘要

心理学家认为:人对自身思维过程的意识与认识能力是认知特征中的一个重要特征,如果能阐明这种能力在认知活动中究竟起什么作用以及如何起作用,将会对正确认识人的认知过程的本质起重大作用。由于元认知就是对认知的认知,故其理论受到心理学界的高度重视,并已对其进行了大量研究。国内对这方面的介绍与研究相对较少。本文主要根据国外有关资料,对什么是元认知。

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号