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阮昕;
上海交通大学设计学院;
设计; 能动性; 计算; 知觉; 意识; 新通识;
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机译:设计思维过程的实验研究从困难的关键词开始:对创意设计的思维过程进行建模
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机译:修完通识教育必修课程后UKM学生的通用技能水平
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