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基于Blackboard网络平台的教学实践探究——以《基础英语》教学为例

         

摘要

《基础英语》课程是英语专业一至二年级学生的必修英语技能课,该课程内容多、信息量大,在有限的授课时间内很难系统、详尽地完成教学内容,达成培养和提高学生综合运用语言能力的课程目标.在Blackboard平台辅助下进行《基础英语》教学实践,可以弥补课程教学实践中存在的问题.

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